O olhar dos estudantes do ensino médio da Escola de Educação Básica Frei Menandro Kamps – Três Barras/SC sobre a violência contra as mulheres

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24302/redes.v2ianais.5148

Resumo

O objetivo geral da pesquisa buscou compreender as representações incorporadas pelos estudantes do Ensino médio da Escola de Educação Básica Frei Menandro Kamps, no município de Três Barras/SC acerca da violência contra as mulheres, suas causas, consequências, bem como, o posicionamento dos jovens diante de tais violências. Quanto à metodologia, a pesquisa está vinculada à Sociologia da Educação, sendo desenvolvida na Escola de Educação Básica Frei Menandro Kamps, Três Barras/SC. A coleta de dados foi realizada com 3 grupos focais compostos por 18 estudantes da etapa do ensino médio. Neste sentido, emergem duas categorias principais: 1] Experiências pessoais com a violência praticada contra as mulheres; 2] Desafios e potencialidades da escola e de seus sujeitos no enfrentamento da violência praticada contra as mulheres. Os resultados apontam para representações de intolerância à violência, mesmo em contextos de reconhecimento por parte dos (as) estudantes sobre a reprodução e naturalidade, principalmente, para crianças que crescem em lares violentos. Todos (as) os participantes tiveram (tem) convívio com situações de violência, sendo 5 participantes, vítimas diretas, ainda compondo o quadro de 17 integrantes que presenciaram violência nas próprias famílias, tendo 1 deles, perdido duas mulheres da família por feminicídio. A principal causa da violência apontada pelos (as) participantes é a falta de educação de qualidade.

Palavras–chave: educação formal; violência contra mulheres; Três Barras.

Biografia do Autor

Reginaldo Antonio Marques dos Santos, Universidade do Contestado

Mestrando em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialização em Educação e Diversidade pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC/2021). Graduado em Ciências Sociais pela Universidade do Contestado (UNC/2017). Professor de Sociologia da Rede Pública Estadual de Santa Catarina.

Carolina Fernandes da Silva, Universidade Federal de Santa Catarina

Professora do Departamento de Educação Física (DEF), do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) e professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora convidada da Universität Leipzig, na Alemanha. Pós-doutorado em andamento na University of Ottawa, Ottawa, Canadá. Pós-doutorado em Ciências do Movimento Humano, no PPGCMH da UFRGS. Doutora em Ciências do Movimento Humano no PPGCMH/ESEFID/UFRGS, com bolsa CAPES e período sanduíche na Charles University, Praga, República Tcheca. Mestre em Ciências do Movimento Humano. Especialista em Cinesiologia pela ESEFID/ UFRGS. Licenciada em Educação Física pela Universidade da Região da Campanha. Líder do Sôma - Núcleo de Estudos em Cultura, Corpo e Movimento do CDS/UFSC. Pesquisadora do Núcleo de Estudos em História do Esporte e da Educação Física- NEHME- ESEFID/UFRGS. Membro da junta diretiva da Associação Latina de Filosofia do Desporte (ALFID). Membro da Academia Olímpica Brasileira, participante do 19th International Seminar on Olympic Studies for Postgraduate Students of the International Olympic Academy, ocorrido em Olímpia - Grécia. Atuando principalmente em estudos históricos e socioculturais nos campos do Esporte e da Educação Física, nos seguintes temas: Subjetividades, Corpo, Gênero, mídia e Formação.

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Publicado

2025-03-19

Como Citar

Santos, R. A. M. dos, & Silva, C. F. da. (2025). O olhar dos estudantes do ensino médio da Escola de Educação Básica Frei Menandro Kamps – Três Barras/SC sobre a violência contra as mulheres. Revista Educação E Saber – REdeS, 2(anais), 31–38. https://doi.org/10.24302/redes.v2ianais.5148