OGLIARI, Marcos; PEZARICO, Giovanna. Intencionalidades e racionalidade estabelecidas no itinerário de formação técnica profissional no bojo da reforma do ensino médio. Revista Educação e Saber – REdeS, [S. l.], v. 2, n. anais, p. 565–574, 2025. DOI: 10.24302/redes.v2ianais.5287. Disponível em: http://829275.gnxc.asia/index.php/redes/article/view/5287. Acesso em: 4 abr. 2025.