A colonialidade do desenvolvimento: diálogo entre desenvolvimento, território e desenvolvimento rural em países da América Latina

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24302/prof.v11.4256

Resumo

O objetivo deste artigo é analisar os contextos sócio espaciais e as fundamentações teóricas que originaram as Políticas de Desenvolvimento dos Territórios Rurais no Brasil e no México. Para tanto, a abordagem metodológica utilizada foi o materialismo histórico-dialético, com ênfase na tradição marxista latino-americana. O levantamento de dados foi realizado por meio de dados secundários, em fontes bibliográficas e documentais. Com base nas experiências analisadas e na literatura especializada na temática, pode-se afirmar que alguns elementos e diretrizes são fundamentais para avançar neste processo na América Latina. Um destes elementos é o reconhecimento de que quando tratamos de desenvolvimento, devemos ter presente que este é multidimensional, e não supervalorizar a dimensão econômica, ou seja, reconhecer as múltiplas dimensões (ambiental, social, cultural, econômica, política e institucional) de acordo com a realidade, com a identidade e as prioridades de cada território. Concluiu-se por meio dos resultados do presente trabalho que a diversidade regional deve ser analisada e identificada de acordo com seu contexto histórico e por meio do reconhecimento das dinâmicas multidimensionais resultantes do uso do território pelos sujeitos que ali vivem.

Palavras chave: políticas públicas; multidimensionalidade; Brasil; México.

Biografia do Autor

Taciane Lais da Silva Velazquez, Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)

Doutora em Desenvolvimento Regional na Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), estágio sanduíche na Universidad Autónoma Chapingo (UACh, MX) no Programa de Posgrado en Ciencias en Desarrollo Rural Regional. Mestra em Extensão Rural pela UFSM (2015 - 2016). Especialização em Agricultura Familiar Camponesa e Educação do Campo pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2015). Possui graduação em Tecnologia em Agropecuária Integrada pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS (2012). 

Virginia Elisabeta Etges, Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)

Com formação em Geografia, possui mestrado em Geografia Humana (1990) - USP/SP, doutorado em Geografia Humana (1997) - USP/SP e Pós-Doutorado em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Técnica de Berlim. Professora Titular do Departamento de Ciências, Humanidades e Educação, atua como docente, pesquisadora e orientadora no Curso de Graduação em Geografia e no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional - PPGDR, da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. Foi coordenadora do PPGDR durante os períodos de 1998 a 2003 e 2010 a 2015. Integrou a Comissão de Avaliação da Área PUR/De da CAPES no triênio 2007-2009. Integra o Grupo de Pesquisa em Geografia Agrária - USP (CNPq), e Lidera o Grupo de Pesquisa em Desenvolvimento Regional - UNISC (CNPq). É Bolsista Produtividade do CNPq. Suas atividades de pesquisa estão voltadas a temas de desenvolvimento regional, território, sustentabilidade, agricultura familiar, agroecologia e turismo rural.

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Publicado

2024-10-22

Como Citar

Velazquez, T. L. da S., & Etges, V. E. (2024). A colonialidade do desenvolvimento: diálogo entre desenvolvimento, território e desenvolvimento rural em países da América Latina. Profanações, 11, 251–276. https://doi.org/10.24302/prof.v11.4256

Edição

Seção

Artigos